Leitbild

Menschen sind verschieden. Jeder für sich ist einzigartig, individuell – in seinem

Wesen, seinen Stärken und Schwächen, seinen Vorlieben, Abneigungen, Wünschen

und Träumen. Verschiedenheit ist „normal“. Wir achten diese Individualität und

Heterogenität und sehen sie als Chance. Entsprechend der Einzigartigkeit, der Bedeutung

und Wertigkeit des Einzelnen sowie der Akzeptanz und Wertschätzung der menschlichen

Vielfalt möchten wir das gemeinsame Miteinander in den Fokus stellen und fühlen uns

in unserem pädagogischen Handeln folgendem Leitgedanken verpflichtet:

Ich bin ich – Du bist du – gemeinsam sind wir wir!

In diesem Leitsatz sollen die Wertschätzung der Individualität, die Akzeptanz der

Verschiedenheit und das gemeinsame Miteinander gleichermaßen zum

Ausdruck kommen.

Um eigenen Wünschen und Bedürfnissen Ausdruck zu verleihen und die Gemeinschaft

zu erleben und zu gestalten, ist Kommunikation nötig. Daher legen wir einen Arbeits-

schwerpunkt auf die gezielte Sprach- und Kommunikationsförderung. Wir arbeiten eng mit

Logopäden, Sprachheilpädagogen sowie anderen Therapeuten zusammen und bieten in

unserer Schule zusätzliche Sprachförderstunden an.

Als Mitarbeiter der Förderschule „Wilhelm Pfeffer“ fühlen wir uns in unserer

täglichen Arbeit den nachfolgenden Grundsätzen verpflichtet:

• Wir achten die menschliche Individualität. Verschiedenheit sehen wir als Chance.


• Die Persönlichkeitsentwicklung des Einzelnen ist uns sehr wichtig. Wir nehmen die
  
  Schüler in ihrem jeweiligen Entwicklungsstand wahr und bereiten sie auf ein Leben
  
  in weitestgehender Selbständigkeit vor. Möglichst gleichberechtigt beziehen wir
  
  alle Schüler mit ein.


• Die Kinder und Jugendlichen lernen, sich an der Gemeinschaft zu orientieren, sie
  
  mitzugestalten, sich einzuordnen und auch, sich zu behaupten.


• Wir schätzen das Miteinander von Eltern, Lehrern und Schülern. Die Zusammen-
  
  arbeit ist geprägt von Toleranz, gegenseitigem Verständnis und Achtung.